Weblogs éducatifs pour l’enseignement d’une langue étrangère

Dans les weblogs du Campus Virtuel FLE de l’université de León des recherches et des expérimentations sont menées en rapport avec l’enseignement/apprentissage du français langue étrangère, notamment en relation avec le développement des compétences de production orale chez les étudiants espagnols. Les résultats des applications pédagogiques des weblogs en classe de français et leur analyse permettent une réflexion sur leurs potentiels didactiques dans les nouveaux contextes éducatifs du Web 2.0.